满分5 > 初中数学试题 >

如图1,直线分别与x轴、y轴交于A、B两点,与直线交于点.平行于y轴的直线l从原...

如图1,直线分别与x轴、y轴交于AB两点,与直线交于点.平行于y轴的直线l从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右平移,到C点时停止;直线l分别交线段BCOCx轴于点DEP,以DE为斜边向左侧作等腰直角,设直线l的运动时间为t()

(1)填空:k=____b=____

(2)t为何值时,点Fy轴上(如图2所示)

(3)重叠部分的面积为S,请直接写出St的函数关系式(不要求写解答过程),并写出t的取值范围.

 

(1),4;(2)t=1.(3)S=(t﹣2)2. 【解析】 (1)利用待定系数法即可求得k和b的值; (2)当F在y轴上时,F到DE的距离等于DE的长的一半,据此即可列方程求得t的值; (3)分F在y轴的左侧和右侧两种情况进行讨论,当F在y轴的左侧时,阴影部分是两个等腰直角三角形面积的差,当F在y轴的右侧时,阴影部分就是△DEF的面积,根据三角形的面积公式即可求得函数的解析式. (1)把(2,)代入y=﹣x+b得:﹣+b=,解得:b=4; 把(2,)代入y=kx中,2k=,解得:k=. 故答案为:,4; (2)由(1)得两直线的解析式为: y=﹣x+4和y=x,依题意得:OP=t,则D(t,﹣t+4),E(t,t), ∴DE=﹣2t+4,作FG⊥DE于G,则FG=OP=t. ∵△DEF是等腰直角三角形,FG⊥DE,∴FG=DE,即t=(﹣2t+4),解得:t=1. (3)当0<t≤1时(如图1),S△DEF=(﹣t+4﹣t)•(﹣t+4﹣t)=(﹣2t+4)2=(t﹣2)2,在y轴的左边部分是等腰直角三角形,底边上的高是:(﹣t+4﹣t)﹣t=(﹣2t+4)﹣t=2﹣2t,则面积是:(2﹣2t)2. S=(t﹣2)2﹣(2﹣2t)2=﹣3t2+4t; 当1<t<2时(备用图),作FK⊥DE于点K.则: S=(t﹣2)2. 综上所述:当0<t≤1时,S=﹣3t2+4t;当1<t<2时,S=(t﹣2)2.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某门市销售两种商品,甲种商品每件售价为300元,乙种商品每件售价为80元.该门市为促销制定了两种优惠方案:

方案一:买一件甲种商品就赠送一件乙种商品;

方案二:按购买金额打八折付款.

某公司为奖励员工,购买了甲种商品20件,乙种商品x()件.

(1)分别直接写出优惠方案一购买费用()、优惠方案二购买费用()与所买乙种商品x()之间的函数关系式;

(2)若该公司共需要甲种商品20件,乙种商品40件.设按照方案一的优惠办法购买了m件甲种商品,其余按方案二的优惠办法购买.请你写出总费用wm之间的关系式;利用wm之间的关系式说明怎样购买最实惠.

 

查看答案

如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F是对角线BD上的点,∠1=∠2.

求证:(1)BE=DF;(2)AF∥CE.

 

查看答案

如图,中,,将折叠,使点B恰好落在斜边AC上,与点重合,AD为折痕,求的长.

 

查看答案

已知abc的三边,且满足,试判断的形状.

阅读下面解题过程:

【解析】
得:

Rt△.④

试问:以上解题过程是否正确:_________

若不正确,请指出错在哪步?______(填代号)

错误原因是______________________

本题的结论应为_______________________

 

查看答案

已知一次函数

(1)若函数图象经过原点,求m的值;

(2)yx的增大而增大,求m的取值范围.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.