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在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2-2mx-3m (1)当m=1时, ①抛物...

在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2-2mx-3m

1)当m=1时,

①抛物线的对称轴为直线______

②抛物线上一点Px轴的距离为4,求点P的坐标

③当nx时,函数值y的取值范围是-y≤2-n,求n的值

2)设抛物线y=x2-2mx-3m2m-1≤x≤2m+1上最低点的纵坐标为y0,直接写出y0m之间的函数关系式及m的取值范围.

 

(1)①;②点P的坐标为或或;③n的值为;(2)当时,;当时,;当时,. 【解析】 (1)①根据对称轴公式求出即可;②当和时,分别求出点P坐标即可;③抛物线开口向上,对称轴为直线,所以当时,,然后可求得n值. (2)分情况讨论,当时,当时,当时,结合抛物线开口方向和对称轴,分别求出对应的与m之间的函数关系式即可. 【解析】 (1)①. ②当时,. 由题意得:点P的纵坐标为, 当时, ,. 当时, . 点P的坐标为或或. ③∵抛物线开口向上,对称轴为直线, 当时,y随x的增大而减小. 当时,. 将代入得: , (舍),. ∴n的值为. (2) 由于抛物线开口向上,对称轴为直线, 当时,; 当时,; 当时,.
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考点分析:
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如图,在中,.P从点A出发,以每秒个单位长度的速度向终点C运动.Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向终点A运动.连结PQ,将线段PQ绕点Q顺时针旋转得到线段QE,以PQQE为边作正方形PQEF.设点P运动的时间为t.

(1).P到边AB的距离为______(用含t的代数式表示).

(2).时,求t的值.

(3).连结BE.的面积为S,求St之间的函数关系式.

 

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(感知)如图①,点CAB中点,CDABPCD上任意一点,由三角形全等的判定方法“SAS”易证PAC≌△PBC,得到线段垂直平分线的一条性质“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”

(探究)如图②,在平面直角坐标系中,直线y=-x+1分别交x轴、y轴于点A和点B,点CAB中点,CDABOA于点D,连结BD,求BD的长

(应用)如图③

1)将线段AB绕点A顺时针旋转90°得到线段AB′,请在图③网格中画出线段AB;

2)若存在一点P,使得PA=PB′,且APB≠90°,当点P的横、纵坐标均为整数时,则AP长度的最小值为______

 

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某校初三年级进行女子800米测试,甲、乙两名同学同时起跑,甲同学先以a/秒的速度匀速跑,一段时间后提高速度,以/秒的速度匀速跑,b秒到达终点,乙同学在第60秒和第140秒时分别减慢了速度,设甲、乙两名同学所的路程为s(米),乙同学所用的时间为t(秒),st之间的函数图象如图所示.

1)乙同学起跑的速度为______/秒;

2)求ab的值;

3)当乙同学领先甲同学60米时,直接写出t的值是______

 

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张老师计划通过步行锻炼身体,她用运动手环连续记录了6天的运动情况,并用统计表和统计图记录数据:

日期

41

42

43

44

45

46

步行数()

10672

4927

5543

6648

 

 

步行距离(公里)

6.8

3.1

3.5

4.6

 

 

卡路里消耗(千卡)

157

73

82

107

 

 

燃烧脂肪()

20

10

12

16

 

 

 

(1).请你将手环记录的45日和46日的数据(如图①)填入表格.

(2).请你将条形统计图(如图②)补充完整.

(3).张老师这6天平均每天约步行____公里,张老师分析发现每天步行距离和消耗的卡路里近似成正比例关系,她打算每天消耗的卡路里至少达到100千卡,那么每天步行距离大约至少为_____公里(精确到0.1公里).

 

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如图,E是平行四边形ABCD的边BA延长线上一点,AE=AB,连结ACDECE

1)求证:四边形ACDE为平行四边形.

2)若AB=ACAD=4CE=6,求四边形ACDE的面积.

 

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