你知道古代数学家怎样解一元二次方程吗?以x2﹣2x﹣3=0为例,大致过程如下:第一步:将原方程变形为x2﹣2x=3,即x(x﹣2)=3.
第二步:构造一个长为x,宽为(x﹣2)的长方形,长比宽大2,且面积为3,如图所示.
第三步:用四个这样的长方形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,如图所示.
第四步:计算大正方形面积用x表示为 .长方形面积为常数 .小正方形面积为常数 .
由观察可得,大正方形面积等于四个长方形与小正方形面积之和,得方程 ,两边开方可求得:x1=3,x2=﹣1.
(1)第四步中横线上应填入 ; ; ; .
(2)请参考古人的思考过程,画出示意图,写出步骤,解方程x2﹣x﹣1=0.
如图,在□ABCD中,E为BC的中点,过点E作EF⊥AB于点F,延长DC,交FE的延长线于点G,连结DF,已知∠FDG=45°.
(1)求证:GD=GF;
(2)已知BC=10,DF=8,求CD的长.
杂技演员抛球表演时,t(秒)后该球离起点的高度h(米)适用于公式h=10t-5t2.
(1)经过多少秒球回到起点的高度?
(2)经过多少秒球离起点的高度达到1.8米?
(3)若存在实数t1和t2(t1≠t2),当t=t1或t2时,球离起点的高度都为m(米),求m的取值范围.
某公司销售部有销售人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:
每人销售件数 | 180 | 51 | 25 | 21 | 15 | 12 |
人数 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
(1)求这15位营销人员销售量的平均数、中位数、众数(直接写出结果,不要求过程);
(2)假设销售部把每位销售人员的月销售定额规定为32件,你认为是否合理,为什么?如果不合理,请你从表中选一个较合理的销售定额,并说明理由.
解下列方程:
(1) (2)
计算下列各式:
(1) ;
(2).