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在中,分别是的中点,若等腰绕点逆时针旋转,得到等腰,设旋转角为,记直线与的交点为...

中,分别是的中点,若等腰绕点逆时针旋转,得到等腰,设旋转角为,记直线的交点为

    

(1)如图,当时,线段的长等于          ,线段的长等于          .(直接填写结果)

(2)如图,当时,求证:,且

(3)设的中点为,则线段的长为          (直接填写结果).

 

(1); ;(2)证明见解析;(3) 【解析】 (1)利用等腰直角三角形的性质结合勾股定理即可求得答案; (2)根据旋转的性质得出,继而证明,即可推得答案; (3)利用直角三角形斜边中线的性质即可求得答案. (1)∵∠BAC=90°,AC=AB=4,D、E分别是边AB、AC的最短, ∴AE=AD=2, ∵等腰绕点逆时针旋转,得到等腰,设旋转角为, ∴当α=90°时,AE1=2,∠E1AE=90°, ∴BD1=,CE1=, 故答案为:; ; (2)当时, 是由绕点逆时针旋转得到, , 在和中 , , , 记直线与交于点,, ; (3)如图2,由(2)的证明可知旋转角为α时,易证得, ∴∠1=∠2, 又∵∠3=∠4,∠1+∠4+∠BAC=180°,∠2+∠3+∠BPC=180°, ∴∠CPB=∠CAB=90°, 又∵M为BC的中点, ∴PM=BC, ∴PM=, 故答案为:
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分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式,例如,分式是真分式,如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式,例如,分式是假分式,一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和,例如,.

(1)将假分式化为一个整式与一个真分式的和;

(2) 若分式的值为整数,求的整数.

 

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如图,在四边形中,,=2,的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留作图痕迹)

   (1)在图1中,画出ABDBD边上的中线;

   (2)在图2中,若BA=BD, 画出ABDAD边上的高 .

 

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为更好地践行社会主义核心价值观,让同学们珍惜粮食,学会感恩,校学生会积极倡导“光盘小行动”,某天午餐后学生会干部随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有          名;

(2)补全条形统计图;

(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心的度数;

(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人用一餐,据此估算,全校名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

   

 

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如图,在ABC中,∠ACB=90°,CDAB边上的中线,过点CCE//AB,过点BBE//CDCE、BE相交于点E.求证:四边形BECD为菱形.

 

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