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计算：

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【解析】 依次对各项进行化简，然后相加减即可． 原式=2+ +（−）-3=2++−-3=．
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考点分析：
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如图，在中，，，，先将绕着顶点顺时针旋转，然后再将旋转后的三角形进行放大或缩小得到（点的对应点分别是点），联结，如果和相似，那么的长是__________．

 

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如图，把半径为的沿弦折叠，经过圆心，则阴影部分的面积为__________．（结果保留）

 

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某校九年级学生共人，为了解这个年级学生的体能，从中抽取名学生进行分钟的跳绳测试，结果统计的频率分布如图所示，其中从左至右前四个小长方形的高依次为 ，如果跳绳次数不少于次为优秀，根据这次抽查的结果，估计全年级达到跳绳优秀的人数为__________．

 

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在中，，是边上的中线，如果，那么的值是__________．

 

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如果函数的图像平行于直线且在轴上的截距为，那么函数的解析式是__________．

 

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