为调查某中学学生对社会主义核心价值观的了解程度,某课外小组进行了抽样调查,以下样本最具代表性的是( )
A. 初三年级学生 B. 全校女生
C. 每班学号位号为的学生 D. 在篮球场打篮球的学生
下列图形是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
的相反数是( )
A. B. C. D.
我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.
例如:由图 可得到 .
(1)写出由图 所表示的数学等式: ;写出由图 所表示的数学等式: ;
(2)利用上述结论,解决下面问题:已知 ,,求 的值.
雅安地震发生后,全国人民抗震救灾,众志成城,值地震发生一周年之际,某地政府又筹集了重建家园的必需物资 吨打算运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)
(1)全部物资可用甲型车 辆,乙型车 辆,丙型车 辆来运送.
(2)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费 元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?
(3)为了节省运费,该地政府打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送,已知它们的总辆数为 辆,你能分别求出三种车型的辆数吗?此时的运费又是多少元?
先化简,再求值:(2x+3)(2x﹣3)﹣(x﹣2)2﹣3x(x﹣1),其中x=2.