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因式分【解析】 _____________.

因式分【解析】
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【解析】 先提取公因式x,再根据完全平方公式进行二次分解. 【解析】 原式=x(x2-10x+25) =x(x-5)2.
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考点分析:
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如图,中,平分于点,点的中点,点上的一动点,则的最小值是(    

A.  B. 6 C.  D.

 

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如图,的中线,点的中点,过点的延长线于点,连接,添加下列条件仍不能判断四边形是菱形的是(    

A.  B.  C. 平分 D.

 

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我省2016年共落实专项扶贫资金55亿元,并规划专项扶贫资金逐年增加,2018年在2016年的基础上增加落实专项扶贫资金5亿元.设从2016年到2018年,我省落实专项扶贫资金的年平均增长率为,则可列方程为(    

A.  B.

C.  D.

 

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合肥市教育教学研究室为了了解该市所有毕业班学生参加2019年安徽省中考一模考试的数学成绩情况(满分:150分,等次:等,130150分;等,110129分;C等,90109分;D等,89分及以下),从该市所有参考学生中随机抽取部分学生进行调查,并根据调查结果制作了如下的统计图表(部分信息未给出):

2019年合肥市一模数学成绩频数分布表                 

等次

频数

频率

 

 

0.2

 

 

6

 

2

0.1

合计

 

1

 

 

2019年合肥市一模教学成绩频数分布直方图

根据图表中的信息,下列说法不正确的是(    

A. 这次抽查了20名学生参加一模考试的数学成绩

B. 这次一模考试中,考试数学成绩为等次的频率为0.4

C. 根据频数分布直方图制作的扇形统计图中等次所占的圆心角为

D. 若全市有20000名学生参加中考一模考试,则估计数学成绩达到等次及以上的人数有12000

 

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分式方程的解是(    

A.  B.  C.  D.

 

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