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在下列网格中建立平面直角坐标系如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度.已知A(...

在下列网格中建立平面直角坐标系如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度.已知A(1,1)、B(3,4)和C(4,2).

(1)在图中标出点A、B、C.

(2)将点C向下平移3个单位到D点,将点A先向左平移3个单位,再向下平移1个单位到E点,在图中标出D点和E点.

(3)求△EBD的面积S△EBD

 

(1)(2)见解析;(3)14.5 【解析】(1)直接根据A,B,C点的坐标在坐标系中得出各点位置; (2)利用平移的性质得出各对应点位置; (3)利用△EBD所在矩形面积减去周围三个三角形面积进而得出答案. (1)如图所示:A、B、C即为所求; (2)如图所示:点D,E即为所求; (3)S△EBD=5×6﹣×4×5﹣×1×5﹣×1×6=14.5.
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考点分析:
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某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).

  

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:

(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.

(2)补全条形统计图中的缺项.

(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.

(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.

 

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解方程组

12

 

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2)计算:2+++|2|

 

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fxy)=(x+2y),

gxy)=(﹣x,﹣y),例如按照以上变换有:f11)=(31);gf11))=g31)=(﹣3,﹣1).

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