观察下列各式：
2×6+4=42…………①
4×8+4=62…………②
6×10+4=82…………③
……
探索以上式子的规律：
（1）试写出第5个等式；
（2）试写出第n个等式（用含n的式子表示），并用你所学的知识说明第n个等式成立．
如图，点B、E分别在AC、DF上，AF分别交BD、CE于点M、N，∠1＝63°，∠2＝63°，且∠C＝∠D．求证：∠A=∠F．
解方程组
时，一马虎的学生把
，而正确的解是
,求a+b-c的值．
如图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上，将△ABC先向下平移3格，再向右平移2格，得到△A′B′C′；
（1）请在图中画出平移后的△A′B′C′；
（2）在图中画出△ABC的高BD，并标出垂足D；
（3）若连接AA′，BB′，则这两条线段之间的关系是__________．
已知A=(2x-y)2，B=4x(x-y)
（1）求2A-B的值，其中x=-1，y=1；
（2）试比较代数式A、B的大小．
解方程组：
(1)
(2) 
