如图,在正方形中,点![]()
是对角线![]()
上的一点,点![]()
在![]()
的延长线上,且![]()
,![]()
交![]()
于点![]()
.![]()

(1)证明:;![]()
(2)如图,把正方形改为菱形![]()
,其它条件不变,当![]()
时,连接,试探究线段![]()
与线段![]()
的数量关系,并说明理由.![]()
如图,在中,![]()
,点在边![]()
上,以点![]()
为圆心,![]()
为半径的圆经过点 ![]()
,过点![]()
作直线![]()
,使![]()
.![]()
(1)判断直线与![]()
的位置关系,并说明理由;![]()
(2)若,![]()
,求图中阴影部分的面积.

某校初三一班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
甲队 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙队 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲队成绩的中位数是_________分,乙队成绩的众数是_________分;
(2)已知甲队成绩的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是_________队;
(3)测试结果中,乙队获满分的四名同学相当优秀,他们是三名男生、一名女生,现准备从这四名同学中随机抽取两人参加学校组织的经典诵读比赛,用树状图或列表法求恰好抽中一男生一女生的概率.
计算:
(1)
.
(2)
.
如图,为等边三角形,点![]()
的坐标为![]()
,过点![]()
作直线![]()
交![]()
于![]()
,交![]()
于![]()
,点![]()
在反比例函数![]()
的图像上,当和![]()
的面积相等时,![]()
的值是__________.![]()

“微信”已成为人们日常交流的一种重要工具,前不久在“微信群”中看到如下一幅图片,被群友们所热议.请你运用初中所学数学知识求出桌子的高度应是__________.

