某校九年级有个班,共名学生,他们参加了一次数学测试,学校统计了所有学生的乘积,得到下列统计图,
(1)求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数;
(2)下列关于本次数学测试说法正确的是( )
A.九年级学生成绩的众数不平均数相等
B.九年级学生成绩的中位数不平均数相等
C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数
D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数.
求不等式组的正整数解.
如图,P,Q是方格纸中的两格点,请按要求画出以PQ为对角线的格点四边形.
(1)在图1中画出一个面积最小的¨PAQB;
(2)在图2中画出一个四边形PCQD,使其是轴对称图形而不是中心对称图形,且另一条对角线CD由线段PQ以某一格点为旋转中心旋转得到.注:图1,图2在答题纸上.
如图,点在线段上,在的同侧做等腰和等腰,与分别交于点.对于下列结论:①;②;③2CB2=.其中正确的是______.
若一次函数的函数值随的增大而增大,则范的围是_____.
有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.