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如图,已知的弦长为,延长至,且,, 求: 的半径; 点到直线的距离.

如图,已知的弦长为,延长,且

求: 的半径;

到直线的距离.

 

; 【解析】 (1)过O作OD⊥AB于D,根据垂径定理求出AD=BD=4,解直角三角形求出OD,根据勾股定理求出即可; (2)根据三角形的面积公式求出即可. (1)过O作OD⊥AB于D,则∠ODC=90°, ∵OD过O, ∴AD=BD, ∵AB=8, ∴AD=BD=4, ∵BC=AB, ∴BC=4, ∴DC=4+4=8, ∵tanC==, ∴OD=4, 在Rt△ODA中,由勾股定理得:OA===4, 即⊙O的半径是4; (2)过C作CE⊥AO于E, 则S△AOC=×AC×OD=×AO×CE, 即×12×4=×4×CE, 解得:CE=6, 即点C到直线AO的距离是6.
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如图,在RtABC中,∠ACB90°AB6cosB,先将ACB绕着顶点C顺时针旋转90°,然后再将旋转后的三角形进行放大或缩小得到ACB(点ACB的对应点分别是点ACB),连接AABB,如果AABAAB相似,那么AC的长是_____

 

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如图,把半径为沿弦折叠,经过圆心,则阴影部分的面积为__________.(结果保留

 

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某校九年级学生共人,为了解这个年级学生的体能,从中抽取名学生进行分钟的跳绳测试,结果统计的频率分布如图所示,其中从左至右前四个小长方形的高依次为 ,如果跳绳次数不少于次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为__________

 

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