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某校八年级学生全部参加“初二生物地理会考”,从中抽取了部分学生的生物考试成绩,将...

某校八年级学生全部参加初二生物地理会考,从中抽取了部分学生的生物考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为ABCD四等,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题

1)抽取了______名学生成绩;(2)请把条形统计图补充完整;

3)扇形统计图中等级D所在的扇形的圆心角度数是______

4)若ABC代表合格,该校初二年级有300名学生,求全年级生物合格的学生共约多少人

 

(1)50(2)见解析(3)36(4)270 【解析】 (1)根据B等级的人数以及所占的百分比即可求得抽取的学生数; (2)求出D等级的人数补全条形统计图即可; (3)用D等级所占的比例乘以360度即可得; (4)用300乘以A、B、C三个等级所占的比例的和即可得. (1)根据题意得:23÷46%=50(名), 则抽取了50名学生成绩, 故答案为:50; (2)D等级的学生有50-(10+23+12)=5(名), 补全图形,如图所示: (3)根据题意得:×360°=36°, 故答案为:36°; (4)根据题意得:300×=270(人), 则全年级生物合格的学生共约270人.
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考点分析:
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如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:

(1)将△ABC沿x轴翻折后再沿x轴向右平移1个单位,在图中画出平移后的△A1B1C1

(2)若△ABC内有一点Pa,b),则经过(1)中的两次变换后点P的坐标变为_____________

(3)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2

 

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如图,□ABCD中,BE平分∠ABC且交边AD于点E,如果AB=6cmBC=10cm

试求:⑴□ABCD的周长;⑵线段DE的长.

 

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先化简,再求值:()×,其中a=2

 

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计算:

1 +    

2 +

3÷×

 

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如图,矩形ABCD中,AB=3BC=4EBC边上一点,连接AE,把B沿AE折叠,使点B落在点处,当为直角三角形时,BE的长为      .

 

 

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