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如图,平面直角坐标系中,直线y=-x+与坐标轴分别交于点A、B,且点C在x轴负半...

如图,平面直角坐标系中,直线y=-x+与坐标轴分别交于点AB,且点Cx轴负半轴上,且ABAC=12

1)求AC两点的坐标;

2)若点M从点C出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,连接AM,设ABM的面积为S,点M的运动时间为t,写出S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

3)点Py轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以ABPQ为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.

 

(1)A(1,0),C(-3,0);(2)s=2-t(0≤t<2);s==t-2(t>2);(3) Q坐标为(1,2)、(1,-2)、(1,)、(-1,0). 【解析】 (1)由直线解析式容易求出点A的坐标,由勾股定理求出AB,再求出AC、得出OC,即可得出点C的坐标; (2)先求出∠ABC=90°,分两种情况考虑:当M在线段BC上;当M在线段BC延长线上;表示出BM,利用三角形面积公式分别表示出S与t的函数关系式即可; (3)点P是y轴上的点,在坐标平面内存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形,分两种情况,利用菱形的性质求出AQ的长,根据AQ与y轴平行得到Q与A横坐标相同,求出满足题意Q得坐标即可. (1)对于直线y=-x+,当y=0时,-x+=0, 解得:x=1, ∴A的坐标为(1,0), ∴OA=1; 当x=0时,y=, ∴B(0,), ∴OB=; ∵∠AOB=90°, ∴AB==2, ∵AB:AC=1:2, ∴AC=4, ∴OC=3, ∴点C的坐标为(-3,0); (2)如图1所示: ∵OA=1,OB=,AB=2, ∴∠ABO=30°, 同理:BC=2,∠OCB=30°, ∴∠OBC=60°, ∴∠ABC=90°, 分两种情况考虑:①若M在线段BC上时,BC=2,CM=t,则BM=BC-CM=2-t, 此时S△ABM=BM•AB=×(2-t)×2=2-t(0≤t<2); ②若M在BC延长线上时,BC=2,CM=t,则BM=CM-BC=t-2, 此时S△ABM=BM•AB=×(t-2)×2=t-2(t>2); (3)P是y轴上的点,在坐标平面内存在点Q,使以 A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形, 当P在y轴正半轴上,四边形ABPQ为菱形时, ①如图2所示:AQ=AB=2,且Q与A的横坐标相同, 此时Q坐标为(1,2); ②如图3所示:AP=AQ=,Q与A的横坐标相同, 此时Q坐标为(1,); 当P在y轴负半轴上,四边形ABPQ为菱形时, ①如图4所示:AQ=AB=2,且Q与A横坐标相同, 此时Q坐标为(1,-2); ②如图5所示:BP垂直平分AQ, 此时Q坐标为(-1,0), 综上所述:满足题意Q坐标为(1,2)、(1,-2)、(1,)、(-1,0).
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若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,我们把这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.如菱形就是和谐四边形.

1)如图1,在梯形ABCD中,ADBC,∠BAD=120°,∠C=75°BD平分∠ABC.求证:BD是梯形ABCD的和谐线;

2)如图2,在12×16的网格图上(每个小正方形的边长为1)有一个扇形BAC,点ABC均在格点上,请在答题卷给出的两个网格图上各找一个点D,使得以ABCD为顶点的四边形的两条对角线都是和谐线,并画出相应的和谐四边形;

3)四边形ABCD中,AB=AD=BC,∠BAD=90°AC是四边形ABCD的和谐线,求∠BCD的度数.

 

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在四边形ABCD中,∠B+D=180°,对角线AC平分∠BAD

1)问题发现:如图1,若∠DAB=120°,且∠B=90°,求证:AD+AB=AC

2)思考探究:如图2,若将(1)中的条件B=90°”去掉,则(1)中的结论是否仍成立?请说明理由;

3)拓展应用:如图3,若∠DAB=90°AD=2AB=3,求线段AC的长度.

 

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如图,把一张长10cm,宽8cm的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).

1)要使长方体盒子的底面积为48cm2,那么剪去的正方形的边长为多少?

2)你感到折合而成的长方体盒子的侧面积会不会有更大的情况?如果有,请你求出最大值和此时剪去的正方形的边长;如果没有,请你说明理由.

 

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如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18°,教学楼底部B的俯角为20°,量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m

1)求∠BCD的度数.

2)求教学楼的高BD.(结果精确到0.1m,参考数据:tan20°≈0.36tan18°≈0.32

 

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某调查机构将今年绍兴市民最关注的热点话题分为消费.教育.环保.反腐及其它共五类.根据最近一次随机调查的相关数据,绘制的统计图表如下:

根据以上信息解答下列问题:

1)本次共调查_________人,请在答题卡上补全条形统计图并标出相应数据;

2)若绍兴市约有500万人口,请你估计最关注教育问题的人数约为多少万人?

3)在这次调查中,某单位共有甲...丁四人最关注教育问题,现准备从这四中随机抽取两人进行座谈,求抽取的两人恰好是甲和乙的概率(画树状图或列表说明).

 

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