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小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“?”看不清楚:. (1)她把这个数“...

小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“?”看不清楚:.

1)她把这个数“?”猜成5,请你帮小华解这个分式方程;

2)小华的妈妈说:“我看到标准答案是:方程的增根是,原分式方程无解”,请你求出原分式方程中“?”代表的数是多少?

 

(1);(2)原分式方程中“?”代表的数是-1. 【解析】 (1)“?”当成5,解分式方程即可, (2)方程有增根是去分母时产生的,故先去分母,再将x=2代入即可解答. (1)方程两边同时乘以得 解得 经检验,是原分式方程的解. (2)设?为, 方程两边同时乘以得 由于是原分式方程的增根, 所以把代入上面的等式得 所以,原分式方程中“?”代表的数是-1.
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考点分析:
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