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如图,方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形,若学校位置坐标为A(1,2),...

如图,方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形,若学校位置坐标为A12),解答以下问题:

1)请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆(B)位置的坐标;

2)若体育馆位置坐标为C(﹣33),请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到△ABC,求△ABC的面积.

 

(1)建立直角坐标系见解析,图书馆B位置的坐标为(-3,-2);(2)体育馆位置C见解析,△ABC的面积为10. 【解析】 (1)根据点A的坐标画出平面直角坐标系,再根据点B在坐标系中的位置写出坐标即可; (2)根据体育馆的坐标描出体育馆的位置,然后根据三角形的面积公式进行求解即可. (1)建立平面直角坐标系如图所示: 图书馆B位置的坐标为(-3,-2); (2)体育馆C的位置如图所示, 观察可知三角形ABC的BC边的长为5,BC边上的高为4, 所以三角形ABC的面积为×5×4=10.
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将直线ykx2向下平移1个单位后,正好经过点(23),则k_____

 

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的整数部分为a,则a23_____

 

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将对边平行的纸带折叠成如图所示,已知∠152°,则∠α_____

 

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ab分别表示5的整数部分和小数部分,则a+b_____

 

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