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如图,已知点D、E分别在△ACD的边AB和AC上,已知DE∥BC,DE=DB. ...

如图,已知点DE分别在ACD的边ABAC上,已知DEBCDEDB

(1)请用直尺和圆规在图中画出点D和点E(保留作图痕迹,不要求写作法),并证明所作的线段DE是符合题目要求的;

(2)若AB=7,BC=3,请求出DE的长.

 

(1)作图见解析;(2)2.1. 【解析】试题(1) ①作∠CBA的平分线交AC于点E ;②作BE的垂直平分线交AB于点D.由线段垂直平分线的性质和角平分线的性质即可得到∠DEB=∠CBE,从而得到结论; (2)由DE∥BC得到△ADE∽△ABC,再由相似三角形对应边成比例即可得到结论. 试题解析:解:(1)如图: ∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE.∵DM是BE的垂直平分线,∴DE=DB,∴∠DEB=∠DBE,∴∠DEB=∠CBE,∴DE∥BC,DE=DB. (2) ∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴AD:AB=DE:BC,∴(7-DB):7=DE:3,∴(7-DE):7=DE:3,解得: DE=2.1.  
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考点分析:
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刘老师在一节习题课上出示了下面一张幻灯片

 

解分式方程的基本思想是“____________”,把分式方程变为整式方程求解.解分式方程一定注意要__________

小明同学的作业如下:

【解析】
去分母得,
      (第一部)

移项,合并同类项得           (第二步)

经检验时,                  (第三步)

所以原分式方程的解为      (第四步)

解分式方程的基本思想是“____________”,把分式方程变为整式方程求解.解分式方程一定注意要__________

小明同学的作业如下:

【解析】
去分母得,
      (第一部)

移项,合并同类项得           (第二步)

经检验时,                  (第三步)

所以原分式方程的解为      (第四步)

(1)请将幻灯片中的划线部分填上(温馨提示有2个空呦!)

(2)小明解答过程是从第_______步开始出错的,其错误原因是______________

(3)请你写出此题正确的解答过程.

 

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