已知是边长为4的等边三角形,点D是射线BC上的动点,将AD绕点A逆时针方向旋转得到AE,连接DE.
(1).如图,猜想是_______三角形;(直接写出结果)
(2).如图,猜想线段CA、CE、CD之间的数量关系,并证明你的结论;
(3).①当BD=___________时,;(直接写出结果)
②点D在运动过程中,的周长是否存在最小值?若存在.请直接写出周长的最小值;若不存在,请说明理由.
如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,菱形ABCD的顶点A在x轴的正半轴上,菱形ABCD的边长为2,顶点C的坐标为.
(1)求图像过点B的反比例函数的解析式;
(2)求图像过点A,B的一次函数的解析式;
(3)在第一象限内,当以上所求一次函数的图像在所求反比例函数的图像下方时,请直接写出自变量x的取值范围.
某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式.方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费4元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费10元.设小明计划今年夏季游泳次数为x(x为正整数).
(1)根据题意,填写下表:
游泳次数 | 10 | 15 | 20 | … | x |
方式一的总费用(元) | 140 | 160 | _______ | … | _______ |
方式二的总费用(元) | 100 | 150 | ________ | … | ________ |
(2)若小明计划今年夏季游泳的总费用为260元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?
(3)小明选择哪种付费方式更合算?并说明理由.
某校为了解全校2400名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).
(1)这次调查中,一共抽取了_____名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学?
(4)小明在上学的路上要经过2个路口,每个路口都设有红、黄、绿三种信号灯,假设在各路口遇到信号灯是相互独立的.求小明在上学路上到第二个路口时第一次遇到红灯的概率(请用“画树状图”或“列表”的方法写出分析过程).
如图,已知点D、E分别在△ACD的边AB和AC上,已知DE∥BC,DE=DB.
(1)请用直尺和圆规在图中画出点D和点E(保留作图痕迹,不要求写作法),并证明所作的线段DE是符合题目要求的;
(2)若AB=7,BC=3,请求出DE的长.
刘老师在一节习题课上出示了下面一张幻灯片
解分式方程的基本思想是“____________”,把分式方程变为整式方程求解.解分式方程一定注意要__________.
小明同学的作业如下:
【解析】
去分母得, (第一部)
移项,合并同类项得 (第二步)
经检验时, (第三步)
所以原分式方程的解为 (第四步)
解分式方程的基本思想是“____________”,把分式方程变为整式方程求解.解分式方程一定注意要__________.
小明同学的作业如下:
【解析】
去分母得, (第一部)
移项,合并同类项得 (第二步)
经检验时, (第三步)
所以原分式方程的解为 (第四步)
(1)请将幻灯片中的划线部分填上(温馨提示有2个空呦!)
(2)小明解答过程是从第_______步开始出错的,其错误原因是______________;
(3)请你写出此题正确的解答过程.