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下列图形中,线段MN的长度表示点M到直线l的距离的是( ) A. B. C. D...

下列图形中,线段MN的长度表示点M到直线l的距离的是(     )

A.     B.     C.     D.

 

A 【解析】解:图B、C、D中,线段MN不与直线l垂直,故线段MN的长度不能表示点M到直线l的距离; 图A中,线段MN与直线l垂直,垂足为点N,故线段MN的长度能表示点M到直线l的距离.故选A.  
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考点分析:
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如图,已知:P-10),Q0-2.

1)求直线PQ的函数解析式;

2)如果M0)是线段OQ上一动点,抛物线经过点M和点P

①求抛物线轴另一交点N的坐标(用含的代数式表示);

②若PN=是,抛物线有最大值+1,求此时的值;

③若抛物线与直线PQ始终都有两个公共点,求的取值范围.

 

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如图,已知,矩形ABCD中,F是对角线BD上一点,以F为圆心,FB为半径作圆与边AD相切于E,边AB与圆F交于另一点G.

1)若四边形BGEF是菱形,求证:∠EFD=60o

2)若AB=15AD=36,求AE的长;

3)若BD与圆F交于另一点H,求证:.

 

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.北两个园林场去年共有员工500人,其中南园林场员工数比北园林场员工数的2倍少100.

1)求去年南.北两个园林场的员工数;

2)经核算,去年南园林场年产值比北园林场年产值少m%.北园林场人均产值比南园林场人均产值多4m%,且两个园林场人均产值不低于北园林场人均产值的.m的值.

 

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如图,双曲线经过矩形OABC的边BC的中点E,交AB于点D.设点B的坐标为(mn.

1)直接写出点E的坐标,并求出点D的坐标;(用含mn的代数式表示)

2)若梯形ODBC的面积为,求双曲线的函数解析式.

 

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某校为了解九年级学生体育测试情况,以901班学生的体育测试成绩为样本,按A.B.C.D四个等级进行统计,并将结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(A级:90分及以上;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下.注:分数均为整数值)

1)请把条形统计图补充完整;

2)求样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比;

3)求扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数;

4)若该校九年级有400名学生,且75分及以上记为满分,请你用此样本估计该校体育测试中获得满分的学生人数.

 

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