目前,世界上能制造出的小晶体管的长度只有0.00000004将0.00000004用科学记数法表示为( )![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
使分式
有意义的取值范围是( )
A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
![]()
抛物线
的图象经过坐标原点,且与![]()
轴另交点为![]()
.
(1)求抛物线的解析式;![]()
(2)如图,直线![]()
与抛物线相交于点![]()
和点
(点在第二象限),求![]()
的值(用含的式子表示);![]()
(3)在(2)中,若
,设点
是点关于原点![]()
的对称点,如图![]()
.平面内是否存在点![]()
,使得以点![]()
、![]()
、![]()
、为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点![]()
的坐标;若不存在,请说明理由.![]()

如图,在矩形纸片![]()
中,![]()
,![]()
,折叠纸片使![]()
点落在边![]()
上的![]()
处,折痕为![]()
.过点![]()
作![]()
交![]()
于![]()
,连接![]()
.![]()
(1)求证:四边形为菱形;![]()
(2)当点在![]()
边上移动时,折痕的端点![]()
,![]()
也随之移动.![]()
①当点与点![]()
重合时(如图![]()
),求菱形![]()
的边长;![]()
②若限定,![]()
分别在边![]()
,![]()
上移动,求出点![]()
在边![]()
上移动的最大距离.![]()

如图,是![]()
的直径,点![]()
为![]()
上一点,![]()
为![]()
的切线,![]()
于点![]()
,分别交![]()
、![]()
于![]()
、![]()
两点.![]()

(1)求证:;![]()
(2)若的半径为![]()
,![]()
,求的长.![]()
学习习近平总书记关于生态文明建设重要讲话,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的科学观,让环保理念深入到学校,某校张老师为了了解本班学生3月植树成活情况,对本班全体学生进行了调查,并将调查结果分为了三类:A:好,B:中,C:差.

请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求全班学生总人数;
(2)将上面的条形统计图与扇形统计图补充完整;
(3)张老师在班上随机抽取了4名学生,其中A类1人,B类2人,C类1人,若再从这4人中随机抽取2人,请用画树状图或列表法求出全是B类学生的概率.
