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问题情境:如图1,,,,求度数.小明的思路是:过作,如图2,通过平行线性质来求....

问题情境:如图1,求度数.小明的思路是:过,如图2,通过平行线性质来求.

1)按小明的思路,易求得的度数为_________;请说明理由;

问题迁移:

2)如图3,点在射线上运动,当点两点之间运动时,,则之间有何数量关系?请说明理由;

3)在(2)的条件下,如果点两点外侧运动时(点与点三点不重合),请你直接写出间的数量关系.

 

(1),见解析;(2),见解析;(3)当在延长线时,;当在延长线时,. 【解析】 (1)过P作PE∥AB,根据平行线的性质即可求得∠APE、∠CPE的度数;(2)过P作PE∥AD交ON于E,即可得AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,由此即可得∠CPD=∠α+∠β;(3)分两种情况:P在BA延长线上;P在AB延长线上,分别画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案. 【解析】 (1) 理由为:过点作, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴. (2), 理由是:如图3,过作交于, ∵, ∴, ∴, ∴; (3)当在延长线时, ; 当在延长线时, .
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已知实数满足.(1)求的值;(2)求的立方根.

 

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如图,直线ABCD相交于点OOE平分OF平分;求的度数.

 

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在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内的这些点依次用线段连接起来.

;②.

观察所描出的图形,解答下列问题:

1)坐标轴上的点有_________,轴上的点_______坐标等于零,轴上的点_____坐标等于零.

2)线段轴_______,点和点_______坐标相同,线段上其他点_____坐标相同.

3)线段轴_______,点和点_______坐标相同,线段上其他点_____坐标相同.

 

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已知:如图,,求证:.

 

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求下面各式中的.
1;(2;(3

 

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