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﹣2019的相反数是（ ） A. ﹣2019 B. 2019 C. ﹣ D.

﹣2019的相反数是（　　）

A. ﹣2019 B. 2019 C. ﹣ D.

 

B 【解析】 只有符号不同的两个数，互为相反数，0的相反数是0； 接下来根据相反数的定义可知，-2019的相反数是在-2019前面加上“-”即可. 根据相反数的定义可得：-2019的相反数是-(-2019)=2019. 故选:B.
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考点分析：
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问题情境：如图1，，，，求度数.小明的思路是：过作，如图2，通过平行线性质来求.

（1）按小明的思路，易求得的度数为_________；请说明理由；

问题迁移：

（2）如图3，，点在射线上运动，当点在、两点之间运动时，，，则、、之间有何数量关系？请说明理由；

（3）在（2）的条件下，如果点在、两点外侧运动时（点与点、、三点不重合），请你直接写出、、间的数量关系.

 

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已知实数、满足.（1）求，的值；（2）求的立方根.

 

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如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分，OF平分，；求的度数.

 

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在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内的这些点依次用线段连接起来.

①，，；②，，，.

观察所描出的图形，解答下列问题：

（1）坐标轴上的点有_________，轴上的点_______坐标等于零，轴上的点_____坐标等于零.

（2）线段与轴_______，点和点_______坐标相同，线段上其他点_____坐标相同.

（3）线段与轴_______，点和点_______坐标相同，线段上其他点_____坐标相同.

 

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已知：如图，，，求证：.

 

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