分式
有意义的条件是（ ）
A. 
下列汽车标志中，不是中心对称图形的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
下列各式从左边到右边的变形中，是因式分解的是( )
A. 
C. 
D. 
综合与实践
数学活动课上，小红画了如图1所示的两个共用直角顶点的等腰直角三角形
操作发现：
小红发现了：
类比思考：
如图2，在图1的基础上，将等腰直角三角形
深入探究：
在上述类比思考的基础上，小红做了进一步的探究.如图3，作任意一个三角形
观察下列式子变形过程，完成下列任务：
（1）类比上述变形过程的基本思路，猜想
的结果并验证；
（2）算：
.
如图，为修通铁路凿通隧道
