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在菱形中,,点是射线上一动点,以为边向右侧作等边,点的位置随点的位置变化而变化....

在菱形中,,是射线上一动点,以为边向右侧作等边,点的位置随点的位置变化而变化.

(1)如图1,当点在菱形内部或边上时,连接的数量关系是         的位置关系是                   

(2)当点在菱形外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,

请说明理由(选择图2,图3中的一种情况予以证明或说理).   

(3) 如图4,当点在线段的延长线上时,连接,若 , ,求四边形的面积.         

 

(1)BP=CE; CE⊥AD;(2)成立,理由见解析;(3) . 【解析】(1)①连接AC,证明△ABP≌△ACE,根据全等三角形的对应边相等即可证得BP=CE;②根据菱形对角线平分对角可得,再根据△ABP≌△ACE,可得,继而可推导得出 ,即可证得CE⊥AD; (2)(1)中的结论:BP=CE,CE⊥AD 仍然成立,利用(1)的方法进行证明即可; (3)连接AC交BD于点O,CE,作EH⊥AP于H,由已知先求得BD=6,再利用勾股定理求出CE的长,AP长,由△APE是等边三角形,求得, 的长,再根据,进行计算即可得. (1)①BP=CE,理由如下: 连接AC, ∵菱形ABCD,∠ABC=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=60°, ∵△APE是等边三角形, ∴AP=AE ,∠PAE=60° , ∴∠BAP=∠CAE, ∴△ABP≌△ACE,∴BP=CE; ②CE⊥AD , ∵菱形对角线平分对角, ∴, ∵△ABP≌△ACE, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴ , ∴CF⊥AD ,即CE⊥AD; (2)(1)中的结论:BP=CE,CE⊥AD 仍然成立,理由如下: 连接AC, ∵菱形ABCD,∠ABC=60°, ∴△ABC和△ACD都是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAD=120° , ∠BAP=120°+∠DAP, ∵△APE是等边三角形, ∴AP=AE , ∠PAE=60° , ∴∠CAE=60°+60°+∠DAP=120°+∠DAP, ∴∠BAP=∠CAE, ∴△ABP≌△ACE,∴BP=CE,, ∴∠DCE=30° ,∵∠ADC=60°, ∴∠DCE+∠ADC=90° , ∴∠CHD=90° ,∴CE⊥AD, ∴(1)中的结论:BP=CE,CE⊥AD 仍然成立; (3) 连接AC交BD于点O,CE,作EH⊥AP于H, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,BD平分∠ABC , ∵∠ABC=60°,, ∴∠ABO=30° ,∴ , BO=DO=3, ∴BD=6, 由(2)知CE⊥AD, ∵AD∥BC,∴CE⊥BC, ∵ , , ∴, 由(2)知BP=CE=8,∴DP=2,∴OP=5, ∴, ∵△APE是等边三角形,∴ , , ∵, ∴, = = =, ∴四边形ADPE的面积是 .
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有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨,2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17.

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如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(n为常数,且n≠0)的图象在第二象限交于点C.CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2OA=3OD=12.

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如图,ABC内接于OAB=AC,延长BC至点D,使CD=CA,连接ADO于点E,连接BECE

1)求证:ABE≌△CDE

2)填空:

①当ABC的度数为______时,四边形AOCE是菱形;

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书香校园活动中,某校为了解学生家庭藏书情况,随机抽取本校部分学生进行调查,并绘制成部分统计图表如下:

类别

家庭藏书m

学生人数

A

0≤m≤25

20

B

26≤m≤100

a

C

101≤m≤200

50

D

m≥201

66

 

根据以上信息,解答下列问题:

(1)该调查的样本容量为_____a_____

(2)在扇形统计图中,“A”对应扇形的圆心角为_____°

(3)若该校有2000名学生,请估计全校学生中家庭藏书200本以上的人数.

 

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