满分5 > 初中数学试题 >

(感知)如图①,四边形ABCD、CEFG均为正方形.可知BE=DG. (拓展)如...

(感知)如图,四边形ABCD、CEFG均为正方形.可知BE=DG.

(拓展)如图,四边形ABCD、CEFG均为菱形,且∠A=∠F.求证:BE=DG.

(应用)如图,四边形ABCD、CEFG均为菱形,点E在边AD上,点GAD延长线上.若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面积为8,菱形CEFG的面积是_______.(只填结果)

 

见解析 【解析】 试题探究:由四边形ABCD、四边形CEFG均为菱形,利用SAS易证得△BCE≌△DCG,则可得BE=DG; 应用:由AD∥BC,BE=DG,可得S△ABE+S△CDE=S△BEC=S△CDG=8,又由AE=3ED,可求得△CDE的面积,继而求得答案. 试题解析: 探究:∵四边形ABCD、四边形CEFG均为菱形, ∴BC=CD,CE=CG,∠BCD=∠A,∠ECG=∠F. ∵∠A=∠F, ∴∠BCD=∠ECG. ∴∠BCD-∠ECD=∠ECG-∠ECD, 即∠BCE=∠DCG. 在△BCE和△DCG中, ∴△BCE≌△DCG(SAS), ∴BE=DG. 应用:∵四边形ABCD为菱形, ∴AD∥BC, ∵BE=DG, ∴S△ABE+S△CDE=S△BEC=S△CDG=8, ∵AE=3ED, ∴S△CDE= , ∴S△ECG=S△CDE+S△CDG=10 ∴S菱形CEFG=2S△ECG=20.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在一条笔直的公路上依次有ABC三地,自行车爱好者甲、乙两人分别从AB两地同时出发,沿直线匀速骑向C地.已知甲的速度为20km/h,如图所示,甲、乙两人与A地的距离y(km)与行驶时间x(h)的函数图象分别为线段ODEF

(1)AB两地的距离为______km

(2)求线段EF所在直线对应的函数关系式.

(3)若两人在出发时都配备了通话距离为3km的对讲机,求甲、乙两人均在骑行过程中可以用对讲机通话的时间段.

 

查看答案

为弘扬中华传统文化,某校组织七年级800名学生参加诗词大赛,为了解学生整体的诗词积累情况,随机抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100)进行统计分析,请根据尚未完成的列图表,解答问题:

组别

分数段

频数

频率

50.560.5

16

0.08

60.570.5

40

0.20

70.580.5

50

0.25

80.590.5

m

0.35

90.5100.5

24

n

 

(1)本次抽样中,表中m=____n=____,样本成绩的中位数落在第____组内.

(2)补全频数分布直方图.

(3)若规定成绩超过80分为优秀,请估计该校七年级学生中诗词积累成绩为优秀的人数.

 

查看答案

如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BCAC交于点DE,过点D作⊙O的切线DF,交AC于点F

(1)求证:DFAC

(2)若⊙O的半径为4,∠CDF=22.5°,请直接写出弧AE的长.

 

查看答案

我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意如下:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问大马和小马各有多少匹?请解答上述问题.

 

查看答案

定义:有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做等对边四边形

(1)已知:图①、图②是5×5的正方形网格,线段ABBC的端点均在格点上.在图①、图②中,按要求以ABBC为边各画一个等对边四边形ABCD

要求:四边形ABCD的顶点D在格点上,且两个四边形不全等.

(2)若每个小正方形网格的边长为一个单位,请直接写出(1)问中所画每个等对边四边形ABCD的面积______

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.