求下列各式的值：（1）；（2）＋＋．

求下列各式的值：

（1）；

（2）＋＋．

（1）；（2）10．【解析】（1）利用算术平方根、立方根定义计算即可求解．（2）分别进行绝对值，二次根式的化简、开立方的运算，然后合并．【解析】（1） =4+2+ =；（2）＋＋ =8-3+5 =10．

考点分析：

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求下列各式中的x．

（1）；

（2）．

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如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝38°，D，E分别为AB，AC上一点，将△BCD，△ADE沿CD，DE翻折，点A，B恰好重合于点P处，则∠ACP＝_________．

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已知点P的坐标是（a+2，3a﹣6），且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是________.

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如图所示，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”．他们仅仅少走了____步路(假设2步为1米)，却踩伤了花草．

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已知函数是y关于x的一次函数，则m=_________．

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试题属性

求下列各式的值： （1）； （2）＋＋．