如图,平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,∠B=60°,G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连接CE,DF.
(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;
(2)①当AE= cm时,四边形CEDF是矩形;
②当AE= cm时,四边形CEDF是菱形;(直接写出答案,不需要说明理由)
如图,在矩形ABCD中,已知AB=8 cm,BC=10 cm,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,折痕为AE,求CE的长.
如图,菱形ABCD的周长为16 cm,∠BAD=120°对角线AC,BD相交于点O,过点O作BC的垂线交BC于点E,交AD于点F,求EF长.
八年级二班的小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图所示风筝的高度CE,他们进行了如下操作:
①测得BD的长度为10米
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为26米.
③牵线放风筝的小明身高1.6米,求风筝的高度CE?
如图,有一块四边形草坪,,,,,,求:该草坪面积.
如图,在平行四边形ABCD中,E是CA延长线上的点,F是AC延长线的点,且BE∥DF.求证:△ABE≌△CDF.