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-6的相反数是( ) A.6 B.-6 C.9 D.-9

-6的相反数是( 

A.6 B.-6 C.9 D.-9

 

A 【解析】 根据相反数的概念解题即可. 根据相反数的概念:绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数,可知-6的相反数为6 故选A
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考点分析:
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如图,AB=12cm,点C是线段AB上的一点,BC=2AC.动点P从点A出发,以3cm/s的速度向右运动,到达点B后立即返回,以3cm/s的速度向左运动;动点Q从点C出发,以1cm/s的速度向右运动.设它们同时出发,运动时间为ts.当点P与点Q第二次重合时,PQ两点停止运动.

1AC=__cmBC=__cm

2)当t为何值时,AP=PQ

3)当t为何值时,PQ=1cm

 

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观察一组数据:2,4,7,11,16,22,29,…,它们有一定的规律,若记第一个数为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为an.

(1)请写出29后面的第一个数;

(2)通过计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…由此推算a100-a99的值;

(3)根据你发现的规律求a100的值.

 

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考考你的应用能力周末,七年级一班准备邀请所有教师14人和全班48名同学去公园举行游园活动,已知公园有两种售票方式:成人票8/人,学生票5/人;团体票统一按成人票的7折计算(50人以上可买团体票).

1)若师生均到齐,选用哪种方式购票较合算?

2)若教师没有到齐,用第二种购票方式共需336元,你能算出有几位教师没有到吗?

 

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O为直线AB上的一点,OCOD,射线OE平分∠AOD.

(1)如图①,判断∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由;

(2)若将∠COD绕点O旋转至图②的位置,试问(1)中∠COE和∠BOD之间的数量关系是否发生变化?并说明理由;

(3)若将∠COD绕点O旋转至图③的位置,探究∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由.

 

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低碳生活备受关注.小明为了了解人们到某超市购物时使用购物袋的情况,利用星期日到该超市对部分购物者进行调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图.假设当天每人每次购物时都只用一个环保购物袋(可降解)或塑料购物袋(不可降解).

A.一自备环保购物袋

B.一自备塑料购物袋

C.一购买环保购物袋

D.一购买塑料购物袋

 

根据以上信息,回答下列问题:

1)小明这次调查到的购物人数是     人次;

2)补全两幅统计图;

3)若当天到该超市购物者共有2000人次,请你估计该天使用环保购物袋有     人次,使用塑料购物袋有     人次;

4)在大力倡导低碳生活的今天,你认为在购物时应尽量使用     购物袋.(填环保塑料

 

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