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已知△ACB中,∠C=90°,以点A为中心,分别将线段AB, AC 逆时针旋转6...

已知ACB中,∠C=90°,以点A为中心,分别将线段AB, AC 逆时针旋转60°得到线段AD, AE,连接DE,延长DECB于点F.

(1)如图1,若∠B=30°,∠CFE的度数为_________

(2)如图2,当30°<B<60°时,

①依题意补全图2;

②猜想CFAC的数量关系,并加以证明.

 

(1) 120°;(2)①作图见解析;②,证明见解析 【解析】 (1)先求出∠BAC=60°,进而判断出点E在边AB上,得出△ADE≌△ABC(SAS),进而得出∠AED=∠ACB=90°最后用三角形的外角的性质即可得出结论; (2)①依题意补全图形即可; ②先判断出△ADE≌△ABC(SAS),进而得出∠AEF=90°,即可判断出Rt△AEF≌Rt△ACF,进而求出∠CAF=∠CAE=30°,即可得出结论. 【解析】 (1)如图1,在Rt△ABC中,∠B=30°, ∴∠CAB=60°, 由旋转知,∠DAE=60°=∠CAB, ∴点E在边AB上, ∵AD=AB,AE=AC, ∴△ADE≌△ABC(SAS), ∴∠AED=∠ACB=90°, ∴∠CFE=∠B+∠BEF=30°+90°=120°, 故答案为120°; (2)①依题意补全图形如图2所示, ②如图2,连接AF, ∵∠BAD=∠CAE, ∴∠EAD=∠CAB, ∵AD=AB,AE=AC, ∴△ADE≌△ABC(SAS), ∴∠AED=∠C=90°, ∴∠AEF=90°, ∴Rt△AEF≌Rt△ACF, ∴∠EAF=∠CAF, ∴∠CAF=∠CAE=30°, 在Rt△ACF中,CF=AF,且AC2+CF2=AF2, ∴CF=AC.
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在平面直角坐标系xOy,抛物线y=mx22mx +m4 (m≠0)的顶点为A,x轴交于B,C两点(B在点C左侧),与y轴交于点D.

(1)求点A的坐标;

(2)BC=4,

①求抛物线的解析式;

②将抛物线在C,D之间的部分记为图象G (包含C,D两点) . 若过点A的直线y= kx+ b(k≠0)与图象G有两个交点,结合函数的图象,求k的取值范围.

 

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数学课上学习了圆周角的概念和性质:“顶点在圆上,两边与圆相交”,“同弧所对的圆周角相等”,小明在课后继续对圆外角和圆内角进行了探究.下面是他的探究过程,请补充完整:

定义概念:

顶点在圆外,两边与圆相交的角叫做圆外角,顶点在圆内,两边与圆相交的角叫做圆内角.如图1,∠M所对的一个圆外角.

1)请在图2中画出所对的一个圆内角;

提出猜想:

2)通过多次画图、测量,获得了两个猜想:一条弧所对的圆外角     这条弧所对的圆周角;一条弧所对的圆内角     这条弧所对的圆周角;(填“大于”、“等于”或“小于”)

推理证明:

3)利用图1或图2,在以上两个猜想中任选一个进行证明;

问题解决:

经过证明后,上述两个猜想都是正确的,继续探究发现,还可以解决下面的问题.

4)如图3FH是∠CDE的边DC上两点,在边DE上找一点P使得∠FPH最大.请简述如何确定点P的位置.(写出思路即可,不要求写出作法和画图)

 

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如图,ABAC分别是半⊙O的直径和弦,ODAC于点D,过点A作半⊙O的切线APAPOD的延长线交于点P.连接PC并延长与AB的延长线交于点F

1)求证:PC是半⊙O的切线;

2)若∠CAB=30°AB=10,求线段BF的长.

 

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体育测试时,九年级一名男生,双手扔实心球,已知实心球所经过的路线是某个二次函数图象的一部分,如果球出手处A点距离地面的高度为2m,当球运行的水平距离为6m时,达到最大高度5mB处(如图),问该男生把实心球扔出多远?(结果保留根号)

 

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在平面直角坐标系xOy中,抛物线C1y=﹣x2+2x

(1)补全表格:

抛物线

顶点坐标

x轴交点坐标

y轴交点坐标

y=﹣x2+2x

(1,1)

     

     

(0,0)

 

(2)将抛物线C1向上平移3个单位得到抛物线C2,请画出抛物线C1C2,并直接回答:抛物线C2x轴的两交点之间的距离是抛物线C1x轴的两交点之间距离的多少倍

 

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