小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)小明总共剪开了______条棱.
(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.
(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.
数学老师布置了一道思考题“计算:”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题.
小明的解法:原式的倒数为=-4+10=6,所以
(1)请你判断小明的解答是否正确?
(2)请你运用小明的解法计算:
好好想一想:
请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:
(1)999×(-15)
(2)999×118+999×(-)-999×18
认真画一画
下列物体是由五个棱长为1cm的正方体组成如图的几何体.
(1)该几何体的体积是 ,表面积是 ;
(2)分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状.
仔细算一算:
(1)-32-(2-5)+7+(-2)2×|-|
(2)( +-)(-)
(3)1÷(-2)×(+3)+(-43+52)-[1-(-6)2]
把小正方体的6个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色和花的朵数情况如表:现将上述大小相等、颜色花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体(如图),那么长方体下底面有________朵花.