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如图,已知抛物线经过点A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三点,点D与点C...

如图,已知抛物线经过点A(﹣10),B40),C02)三点,点D与点C关于x轴对称,点P是线段AB上的一个动点,设点P的坐标为(m0),过点Px轴的垂线l交抛物线于点Q,交直线BD于点M

1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;

2)求证:ACB=90°

3)在点P运动过程中,是否存在点Q,使得BQM是直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;

4)连接AC,将AOC绕平面内某点H顺时针旋转90°,得到A1O1C1,点AOC的对应点分别是点A1O1C1、若A1O1C1的两个顶点恰好落在抛物线上,那么我们就称这样的点为和谐点,请直接写出和谐点的个数和点A1的横坐标.

 

(1)y=﹣+x+2;(2)见解析;(3)Q(3,2)或Q(﹣1,0);(4)两个和谐点; A1的横坐标是1;. 【解析】 (1)把点A(1,0)、B(4,0)、C(0,3)三点的坐标代入函数解析式,利用待定系数法求解; (2)先求出AB、AC、BC的长度,根据勾股定理即可证明; (3)分两种情况分别讨论,当∠QBM=90°或∠MQB=90°,即可求得Q点的坐标. (4)两个和谐点;AO=1,OC=2,设A1(x,y),则C1(x+2,y﹣1),O1(x,y﹣1),当A1、C1在抛物线上时和O1、C1在抛物线上时,分两种情况列方程组可得A1的横坐标. (1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c, 将点A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)代入解析式, ∴,∴, ∴; (2)证明:∵,,, ∴,即∠ACB=90°; (3)∵点C与点D关于x轴对称,∴D(0,﹣2). 设直线BD的解析式为y=kx﹣2. ∵将(4,0)代入得:4k﹣2=0, ∴k=.∴直线BD的解析式为y=x﹣2. 当P点与A点重合时,△BQM是直角三角形,此时Q(﹣1,0); 当BQ⊥BD时,△BQM是直角三角形, 则直线BQ的直线解析式为y=﹣2x+8, ∴,可求x=3或x=4(舍) ∴x=3; ∴Q(3,2)或Q(﹣1,0); (4)两个和谐点; AO=1,OC=2, 设A1(x,y),则C1(x+2,y﹣1),O1(x,y﹣1), ①当A1、C1在抛物线上时, ∴,∴, ∴A1的横坐标是1; 当O1、C1在抛物线上时, ,∴, ∴A1的横坐标是.
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学本课堂的实践中,王老师经常让学生以问题为中心进行自主、合作、探究学习.

(课堂提问)王老师在课堂中提出这样的问题:如图1,在RtABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,那么BCAB有怎样的数量关系?

(互动生成)经小组合作交流后,各小组派代表发言.

1)小华代表第3小组发言:AB=2BC. 请你补全小华的证明过程.

证明:把ABC沿着AC翻折,得到ADC.

∴∠ACD=ACB=90°

∴∠BCD=ACD+ACB=90°+90°=180°

即:点BCD共线.(请在下面补全小华的证明过程)

2)受到第3小组翻折的启发,小明代表第2小组发言:如图2,在ABC中,如果把条件ACB=90°”改为ACB=135°”,保持BAC=30°”不变,若BC=1,求AB的长.

(思维拓展)如图3,在四边形ABCD中,∠BCD=45°,∠BAD=90°,∠ADB=CDB=60°,且AC=3,则ABD的周长为       .

(能力提升)如图4,点DABC内一点,AD=AC,∠BAD=CAD=20°,∠ADB+ACB=210°,则ADDBBC三者之间的相等关系是       .

 

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如图:ABO的直径,ACOGEAG上一点,D为△BCE内心,BEADF,且∠DBE=∠BAD

(1)求证:BCO的切线;

(2)求证:DFDG

 

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某商场销售一批小家电,平均每天可售出20台,每台盈利40元.为了尽可能多的减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,在一定范围内,小家电的单价每降5元,商场平均每天可多售出10台.如果商场将这批小家电的单价降低x元,通过销售这批小家电每天盈利y元.

1)每天的销售量是     台(用含x的代数式表示);

2)求yx之间的关系式;

3)如果商场通过销售这批小家电每天要盈利1050元,那么单价应降多少元?

 

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如图所示,ABC是等边三角形,点DE分别在BCAC上,且CEBDBEAD相交于点F.求证:

(1)ABD≌△BCE

(2)AEF∽△ABE.

 

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已知二次函数y=-x2+2x+3.

(1)求函数图象的顶点坐标,并画出这个函数的图象;

(2)根据图象,直接写出:

①当函数值y为正数时,自变量x的取值范围;

②当-2<x<2时,函数值y的取值范围;

③若经过点(0,k)且与x轴平行的直线l与y=-x2+2x+3的图象有公共点,求k的取值范围.

 

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