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学校组织七年级部分学生参加社会实践活动,已知在甲处参加社会实践的有23人,在乙处...

学校组织七年级部分学生参加社会实践活动,已知在甲处参加社会实践的有23人,在乙处参加社会实践的有17人,现学校再另派20人分赴两处,使在甲处参加社会实践的人数是乙处参加社会实践人数的2倍,问应派往甲、乙两处各多少人?

 

应派往甲处17人,乙处3人 【解析】 设设应派往甲处x人,根据现学校再另派20人分赴两处,使在甲处参加社会实践的人数是乙处参加社会实践人数的2倍列出方程,求解即可. 设应派往甲处x人, 根据题意,得23+x=2(20-x+17) 解得x=17. 则20-x=20-17=3, 答:应派往甲处17人,乙处3人
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考点分析:
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以下两个问题任选其一作答

如图ODAOC的平分线OEBOC的平分线

问题一AOC=36°,∠BOC=136°,DOE的度数

问题二AOB=100°,DOE的度数

 

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已知多项式Ax2+2xy3y2B2x23xy+y2

1)求3A+2B

2)当xy,求3A+2B的值.

 

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某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).

  

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:

(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.

(2)补全条形统计图中的缺项.

(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.

(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.

 

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解方程

14x232x)=43x4

2

 

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如图,已知四点A、B、C、D),请用尺规作图完成.(保留画图痕迹)

(1)画直线AB;

(2)画射线AC;

(3)连接BC并延长BC到E,使得CE=AB+BC;

(4)在线段BD上取点P,使PA+PC的值最小.

 

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