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如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC...

如图:在ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG.

(1)求证:AD=AG;

(2)ADAG的位置关系如何,请说明理由.

 

(1)证明见解析;(2)位置关系是AD⊥GA,理由见解析. 【解析】 试题(1)由BE垂直于AC,CF垂直于AB,利用垂直的定义得到一对角相等,再由一对对顶角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形BHF与三角形CHE相似,由相似三角形的对应角相等得到一对角相等,再由AB=CG,BD=AC,利用SAS可得出三角形ABD与三角形ACG全等,由全等三角形的对应边相等可得出AD=AG, (2)利用全等得出∠ADB=∠GAC,再利用三角形的外角和定理得到∠ADB=∠AED+∠DAE,又∠GAC=∠GAD+∠DAE,利用等量代换可得出∠AED=∠GAD=90°,即AG与AD垂直. 试题解析:(1)证明:∵BE⊥AC,CF⊥AB, ∴∠HFB=∠HEC=90°,又∵∠BHF=∠CHE, ∴∠ABD=∠ACG, 在△ABD和△GCA中 , ∴△ABD≌△GCA(SAS), ∴AD=GA(全等三角形的对应边相等); (2)位置关系是AD⊥GA, 理由为:∵△ABD≌△GCA, ∴∠ADB=∠GAC, 又∵∠ADB=∠AED+∠DAE,∠GAC=∠GAD+∠DAE, ∴∠AED=∠GAD=90°, ∴AD⊥GA.
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在图示的方格纸中

1)作出ABC关于MN对称的图形A1B1C1

2)说明A2B2C2是由A1B1C1经过怎样的平移得到的?

 

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如图,某校准备在校内一块四边形ABCD草坪内栽上一颗银杏树,要求银杏树的位置点P到边ABBC的距离相等,并且点P到点AD的距离也相等,请用尺规作图作出银杏树的位置点P(不写作法,保留作图痕迹).

 

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