下图中的图形绕虚线旋转一周，可得到的几何体是（ ）
A.
B.
C.
D.
学校组织一次有关世博的知识竞赛共有20道题，每小题答对得5分，答错或不答都倒扣1分，小明最终得76分，那么他答对的题数为（ ）
A.14 B.15 C.16 D.17
下列方程中，是一元一次方程的是（ ）
A. x2﹣4x=3 B. x=0 C. x+2y=1 D. x﹣1=
的相反数是（ ）
A.
B.2 C. D.
（操作观察）任意一张三角形纸片有3个顶点。
第1次在它的内部增画1个点，此时三角形纸片内部共有1个点；
第2次在它的内部继续增画2个点，此时三角形纸片内部共有1+2=3个点；
第3次在它的内部继续增画3个点，此时三角形纸片内部共有1+2+3=6个点；
……
第
次在它的内部继续增画个点，此时三角形纸片内部共有
个点。
（动手实践）
第次画点后，在三角形纸片内部共有个点，以
个点为顶点，把三角形纸片剪成若干个小三角形纸片，设最多可以剪得
个这样的小三角形。
（思考解答）
（1）第次画点后，
__________________；（用含有的代数式表示）；
（2）第1次画点后，如图1，以4个点为顶点，将原三角形纸片剪成若干个小三角形，最多可以剪得3个这样的小三角形，所以
；第2次画点后，如图2，以6个点为顶点，最多可以剪得7个这样的小三角形，所以
；第3次画点后，以9个点为顶点，可得
____________________；
（3）第次画点后，可得
______________；（用含有的代数式表示）；
（4）第次画点后，可得个小三角形，第
次画点后，可得
个小三角形，则
________________________。（用含有的代数式表示）。
阅读理【解析】
在第3章《代数式》里，我们曾把
中的“
”看成一个字母
，使这个代数式简化为
。在数学中，我们把这种方法称为整体代换法，常常用这样的方法把复杂的问题转化为简单问题。应用整体代换法解答下列问题：
（1）已知
，求代数式
的值；
（2）计算：
。
