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阅读材料:如图1所示,点A、B在数轴上分别表示有理数a,b,A、B两点之间的距离...

阅读材料:如图1所示,点AB在数轴上分别表示有理数abAB两点之间的距离表示为AB,在数轴上AB两点之间的距离AB=|ab|.例如:|5﹣(﹣2|表示5与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.

1)如图2所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是﹣2,利用数形结合思想,请参照下图并思考,完成下列各题:

①数轴上表示2与﹣5的两点之间的距离是     个单位长度.

②若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为﹣1,则AB两点的距离可以表示为     ;若|x+1|=3,则x     

③如果点A表示数﹣1,将A点向右移动18个单位长度,再向左移动13个单位长度终点为B,那么AB两点间的距离是     

2)若数轴上的点A表示的数为xx为整数,则当x     时,|x+5||x7|的值相等.

 

 

(1)①7;②|x+1|,-4或2;③5;(2)x=1 【解析】 (1)①根据两点间的距离公式即可求解; ②根据两点间的距离公式可求A与B两点的距离;根据绝对值的性质得到x+1=±3,解方程即可求解; ③先根据左减右加求出点B表示的数,再根据两点间的距离公式即可求解; (2)根据题意可得|x+5|=|x-7|,解方程即可求解. 【解析】 (1)①数轴上表示2与-5的两点之间的距离是2-(-5)=7个单位长度. 故答案为:7; ②若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为-1,则A与B两点的距离可以表示为|x+1|; |x+1|=3, x+1=±3, 解得x=-4或2. 故答案为:|x+1|,-4或2; ③B点表示的数:-1+18-13=4, 则A,B两点间的距离是4-(-1)=5. 故答案为: 5; (2)依题意有|x+5|=|x-7|, x+5=x-7或x+5=-(x-7), 当x+5=x-7时,方程无解; 当x+5=-(x-7)时,解得x=1. 故当x为1时,|x+5|与|x-7|的值相等.
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计算:

  =

  =1 =

理解以上方法的真正含义,计算:

(1)   

(2)   

 

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在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉。例如:|67|= 67 ;|67|=7 6;|76|=7 6 ;|―67|=67;根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:

1)|721|=______

2)||=_______

3)||=________

4)用合理的方法计算:||+||-|.

 

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1)求收工时距A地多远?

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对于自然数abcd,定义表示运算acbd

1) 求的值;

2) 已知=2,求bd的值.

 

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计算

1  

2

3 3×5﹣(﹣5×5+(﹣1×5 

4

5

 

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