如图,直线l1:y=2x﹣2与x轴交于点D,直线l2:y=kx+b与x轴交于点A,且经过点B,直线l1,l2交于点C(m,2).
(1)求m的值;
(2)求直线l2的解析式;
(3)根据图象,直接写出1<kx+b<2x﹣2的解集.
(4)求△ACD的面积.
如图,大拇指与小拇指尽量张开时,两指尖的距离称为指距.人体构造学的研究成果表明,一般情况下人的指距d和身高h成如下所示的关系.
指距d(cm) | 20 | 21 | 22 | 23 |
身高h(cm) | 160 | 169 | 178 | 187 |
(1)直接写出身高h与指距d的函数关系式;
(2)姚明的身高是226厘米,可预测他的指距约为多少?(精确到0.1厘米)
画出函数y=﹣x+3的图象,并利用图象解下列问题:
(1)求方程﹣x+3=0的解.
(2)求不等式﹣x+3>0的解集.
(3)若﹣3≤y<6,求x的取值范围.
如图,先将△ABC向上平移2个单位再向左平移5个单位得到△A1B1C1
(1)画出△A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标.
(2)求△A1B1C1的面积.
若函数y=(m+1)x+m2﹣1是正比例函数.
(1)求该函数的表达式.
(2)将该函数图象沿y轴向上或者向下平移,使其经过(1,﹣2),求平移的方向与距离.
已知一次函数的图象平行于y=﹣x,且截距为1.
(1)求这个函数的解析式;
(2)判断点P(﹣2,)是否在这个函数的图象上.