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七年级⑴班想买一些运动器材供班上同学阳光体育活动使用,班主任安排班长去商店买篮球...

七年级班想买一些运动器材供班上同学阳光体育活动使用班主任安排班长去商店买篮球和排球下面是班长与售货员的对话:

班长阿姨您好!    售货员同学你好想买点什么?

根据这段对话你能算出篮球和排球的单价各是多少吗

六一儿童节店里搞活动有两种套餐,1、套装打折:五个篮球和五个排球为一套装套装打 八折:2、满减活动:999 100,1999 200;两种活动不重复参与学校需要 15个篮球,13 个排球作为奖品请问如何安排购买更划算?

 

(1)篮球的单价为 90 元/个,排球的单价为 60 元/个;(2)按套装打折购买更划算. 【解析】 (1)设篮球的单价为x元/个,排球的单价为y元/个,根据每个排球比每个篮球便宜30元及570元购买3个篮球和5个排球,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)分别求出按套装打折购买及按满减活动购买所需费用,比较后即可得出结论. (1)设篮球的单价为x元/个,排球的单价为y元/个,根据题意得: 解得:. 答:篮球的单价为90元/个,排球的单价为60元/个. (2)按套装打折购买需付费用为:10×(90+60)×0.8+5×90+3×60=1830(元),按满减活动购买需付费用为:15×90+13×60﹣200=1930(元). ∵1830<1930,∴按套装打折购买更划算.
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考点分析:
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下列两个式子:22×+155×+1.给出定义如下:我们称使等式abab+1成立的一对有理数ab为“共生有理数对”,记为(ab),数对(2),和(5)都是“共生有理数对”.

1)数对(﹣21)和(3)中是“共生有理数对”的是   

2)若(a,﹣)是“共生有理数对”,求a的值.

 

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如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.

1)若∠AOB40°,∠DOE30°,求∠BOD的度数;

2)若∠AOD与∠BOD互补,且∠DOE35°,求∠AOC的度数.

 

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先化简,再求值: ,其中

 

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1

 

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计算:

112﹣(﹣18+(﹣7+(﹣15

2)﹣23÷×(﹣2

 

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