综合与探究
如图,等腰直角中,,,现将该三角形放置在平面直角坐标系中,点坐标为,点坐标为.
(1)过点作轴,求的长及点的坐标;
(2)连接,若为坐标平面内异于点的点,且以、、为顶点的三角形与全等,请直接写出满足条件的点的坐标;
(3)已知,试探究在轴上是否存在点,使是以为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
综合与实践
(1)实践操作:中,,为直线上一点,过点作,与直线相交于点,如图①,图②,图③所示,则的形状为______.
(2)问题解决:等腰三角形是一种特殊的三角形,常与全等三角形的相关知识结合在一起解决问题.如图④,中,,为上一点,为延长线上一点,且,交于,求证:.
(3)拓展与应用,在(2)的条件下,如图⑤,过点作的垂线,垂足为,若,则的长为______.
如图,在等边中,是边上的中线,点在线段上,连结,在的下方作等边,连结.
(1)请写出与的数量关系,并证明你的结论;
(2)求的度数.
如图所示,边长为1的正方形网格中,的三个顶点、、都在格点上.
(1)作关于关于轴的对称图形,(其中、、的对称点分别是、、),并写出点坐标;
(2)为轴上一点,请在图中画出使的周长最小时的点(不写画法,保留画图痕迹),并直接写出点的坐标.
已知:点在内部,,,.试用含的式子表示.
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AD是△ABC的角平分线,AB=10cm,DC=3cm,试求△ABD的面积.