探索规律，观察下面关系式，解答问题。（1）请猜想：（2）请猜想：（3）试计...

探索规律，观察下面关系式，解答问题。

（1）请猜想：

（2）请猜想：

（3）试计算：

(1) 3025 ;(2) ;(3) 953225 【解析】（1）根据已知得出的值即可；（2）根据已知条件即可写出；（3）把原式变形为，然后利用规律求解即可．【解析】（1）=3025；（2）；（3）原式=

考点分析：

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某足球守门员练习折返跑，从初始位置出发向前跑记作正数，向后跑记作负数，他的练习记录如下（单位m）：+5，-3，+10，-6，+13，-10.

（1）守门员最后是否回到了初始位置？

（2）守门员离开初始位置的最远距离是多少米？

（3）守门员跑了多少米？

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如果规定符号“”的意义是,如.

(1)求

(2)求

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“囧”（jiong）是近时期网络流行语，像一个人脸郁闷的神情．如图所示，一张边长为20的正方形的纸片，剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案（阴影部分）．设剪去的小长方形长和宽分别为x、y，剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y．

（1）用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积；

（2）当时，求此时“囧”的面积．

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已知

（1）求m,n的值

（2）求的值

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有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示，化简．

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试题属性

探索规律，观察下面关系式，解答问题。 （1）请猜想： （2）请猜想： （3）试计...