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已知抛物线与轴交于点。 (1)抛物线的顶点坐标为_____________,点坐...

已知抛物线轴交于点

1)抛物线的顶点坐标为_____________,点坐标为____________;(用含的代数式表示);

2)当时,抛物线上有一动点,设点横坐标为,且

①若点轴的距离为2时,求点的坐标;

②设抛物线在点与点之间部分(含点和点)最高点与最低点纵坐标之差为,求之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

3)若点,连结,当抛物线与线段只有一个交点时,直接写出的取值范围。

 

(1)顶点,点;(2)①或;②;(3)或. 【解析】 (1)把抛物线配方成顶点式即得抛物线的顶点坐标;求当x=0时对应的y值即可得出点C坐标; (2)①先把m=1代入即得抛物线的解析式,进而可表示出点P的坐标,然后根据点到轴的距离为2可得关于n的方程,解方程即可求得结果; ②先求得点P、C和顶点D的坐标,再结合图象:如图1、2、3,分情况讨论写出即可; (3)根据题意,先求出抛物线与直线y=2的两个交点,然后结合图象即可得出m须满足的不等式组,解不等式组即可求出结果. 【解析】 (1),当x=0时,, ∴顶点,点; (2)①当时,,∴, 令,解得,∴, 令,解得,(舍),∴, 综上:点P坐标是或; ②,顶点D的坐标, 当时,如图1,; 当时,如图2,; 当时,如图3,; 综上,与之间的函数关系式是:; (3)∵,∴AB∥x轴, 当y=2时,,解得:,即抛物线与直线y=2的两个交点为与, 因为抛物线与线段只有一个交点,如图4、图5, 所以m须满足:或, 解得:或.
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考点分析:
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如图,在矩形中,.动点从点出发,沿以每秒4个单位长度的速度向终点运动.过点(不与点重合)作,交于点,交于点,以为边向右作正方形.设点的运动时间为秒.

1)①_________________;

②当点上时,用含的代数式直接表示线段的长.

2)当点与点重合时,求的值;

3)设正方形的周长为,求之间的函数关系式;

4)直接写出对角线所在的直线将正方形分成两部分图形的面积比为12的值.

 

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教材呈现:下图是华师版九年级上册数学教材第77页的部分内容.

猜想:

如图,在中,点分别是的中点,根据画出的图形,可以猜想:

,且.

对此,我们可以用演绎推理给出证明.

证明:在中,

∵点分别是的中点,

.

请根据教材提示,结合图①,写出完整的证明过程.

结论应用:

如图②在四边形中,,点是对角线的中点,中点,中点,相交于点.

1)求证:

2)若,则_______________.

 

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学校与图书馆在同一条笔直道路上。甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地。两人之间的距离(米)与时间(分钟)之间的函数关系如图所示。

1)当____________分钟时甲、乙两人相遇,乙的速度为__________米/分钟,点的坐标为_____________;

2)求出甲、乙两人相遇后之间的函数关系式;

3)当乙到达距学校800米处时,求甲、乙两人之间的距离。

 

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如图,二次函数的图象与x轴交于A﹣30)和B10)两点,交y轴于点C03),点CD是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点BD

1)请直接写出D点的坐标.

2)求二次函数的解析式.

3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.

 

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如图,的直径,于点于点,连结.已知的半径为2.

1)求的度数;

2)求的长.(结果保留

 

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