如图,在正方形ABCD中,AB=2,P是BC边上与B、C不重合的任意一点,DQ⊥AP于点Q
(1)判断△DAQ与△APB是否相似,并说明理由.
(2)当点P在BC上移动时,线段DQ也随之变化,设PA=x,DQ=y,求y与x间的函数关系式,并求出x的取值范围.
某学校为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行八百米跑体能测试,测试结果分为A、B、C、D四个等级,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)求本次测试共调查了多少名学生?
(2)求本次测试结果为B等级的学生数,并补全条形统计图;
(3)若该中学八年级共有900名学生,请你估计八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少人?
已知一个二次函数的图象经过点A(﹣1,0)、B(3,0)和C(0,﹣3)三点;求此二次函数的解析式.
如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的坐标分别为A(﹣6,6),B(﹣8,2),C(﹣4,0),D(﹣2,4).
(1)画出一个四边形A′B′C′D′,使四边形A′B′C′D′与四边形ABCD是以原点O为位似中心,相似比为1:2的位似图形.
(2)直接写出点的坐标:A′( ),B′( ),C′( ),D′( ).
(1)解方程:x2+4x﹣12=0
(2)计算:cos45°•tan45°﹣2cos60°•sin45°
规定:sin(﹣x)=﹣sinx,cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinx•cosy+cosx•siny.
据此判断下列等式成立的是 (写出所有正确的序号)
①cos(﹣60°)=﹣;
②sin75°=;
③sin2x=2sinx•cosx;
④sin(x﹣y)=sinx•cosy﹣cosx•siny.