如图4所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 N。
（3分）发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。发现情况时，司机从视觉感知到踩制动器刹车的这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车保持原速前进的一段距离叫反应距离。某司机没有饮酒时的反应时间为0.3s，喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s。若他驾车以20m/s的速度行驶，没有饮酒时的反应距离是多少？喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离比没有饮酒时的反应距离多多少？
（5分）为了测定声音在钢铁中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音。记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒．如果当时声音在空气中的速度为332米/秒，则
（1）第一次响声是由____________传来的，理由是_____________________。
（2）求声音在钢轨中的传播速度。
（7分）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图所示．
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数是 ℃；
（3）图丙是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （填“吸收”或“放出”）热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于 （填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）图丁是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
（7分）某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格．甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图象．
（1）用a装置做实验作出的图象是 图；用b装置做实验作出的图象是 图；用c装
置做实验作出的图象是 图。
（2）小文观察到同学们测水温的操作有如图戊中所示四种，你认为正确的是 。
（3）根据表中实验数据，实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是
造成的．（只需要写出一个可能原因）
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，
如上图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 ．
（5）通过分析，归纳出水沸腾的特点是： ．
（5分）小明在浴池洗澡，看到天花板上滴下水珠，他突然想：“水蒸气变成水有没有条件？是不是跟温度有关？”他进行了猜想：水蒸气的变成水是跟遇到冷的物体有关。
他到实验室进行了如图所示的实验：用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”。然后他就把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上，看到有水珠产生。同时，小明发现玻璃片的温度升高了；而再把水蒸气喷到加热后的玻璃片上时，却没有发现水珠。
⑴ 实验中，在离管口稍远处看到的雾状的“白汽”实际是___________________；是因为喷出的水蒸气发生了_________现象。
⑵ 从“水蒸气喷到加热后的玻璃片，玻璃片上没有发现水珠；喷到较冷的玻璃片却可发现水珠”这现象，小明同学可以得到一个什么结论？
答：_______________________________________。
⑶“水蒸气喷到冷玻璃片上不仅会产生水珠，还会使玻璃片的温度升高。”这一实验现象，说明_____________________________；
⑷根据上述实验现象，你认为在用多层蒸笼蒸馒头时，先熟的应该位于（ ）
A：上层 B：中层 C：下层 D：各层同时
