（10分）在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．
（1）该小组在探究实验时，不小心将透镜掉在地上碎成三块．他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片，准备测量其焦距．
A、请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距．所用的主要器材有 ▲ ；在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图．（图中镜片已画出）
B、测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论．他们这种推断方法存在的主要问题是 ▲ ．
（2）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 ▲ ．凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的 ▲ （选填“实”或“虚”）像。
（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ）
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
（4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用已经破碎的上半部分凸透镜做实验，则光屏上所成的像是（ ）
（8分）小红和同学在探究平面镜成像的特点时，在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。
（1）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是： ▲ ，玻璃板应该_____ ▲ ____放置在水平桌面上。
（2）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是_____ ▲ ____。解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明 ▲ 。
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与
物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
▲ （2分） 。
（4）做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置 ▲ 平面镜(填“远离”或“靠近”)，像的大小 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
（4分）图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图．
（1）已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接受超声波信号用了0.4s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？
（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）―时间（t）图像显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离（s）―时间（t）图像如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度（v）―时间（t）图像．
（6分）（1）如图甲所示，一束光射到平面镜上发生光的反射，请画出入射光线AO的反射光线（要求画出法线）．
（2）如图乙所示，作出物体AB在平面镜中所成的像．
（3）如图丙所示，根据图乙中的入射光线作出相应的折射光线．
如图是用照相机拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度均为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次)。观察照片，关于小球的运动，小球从B位置到D位置的运动是 ▲ 运动，小球通过D点时的速度的表达式为 ▲ 。
如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中反射光线是 ▲ (用字母表示)，折射角等于 ▲ ，介质的 ▲ 面（选填“上、下、左、右”）是玻璃。
