（3分）一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某探究小组的同学探究影响物质线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。
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实验序号 |
材料 |
原长／m |
温度升高／℃ |
伸长量／mm |
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1 |
铜 |
1 |
10 |
0.19 |
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2 |
铜 |
2 |
10 |
0.38 |
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3 |
铜 |
1 |
30 |
0.57 |
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4 |
铝 |
1 |
30 |
0.69 |
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5 |
铝 |
2 |
10 |
0.46 |
请根据实验记录完成下列各题：
（1）如果要研究伸长量与升高温度的关系，应该选择 ▲ 两组数据。
（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是： ▲ 。
（3）相同条件下铜、铝这两种材料，线膨胀程度大的是 ▲ 。
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是
A. 在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥
B. 在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照
C. 在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑
D. 在观察水的沸腾活动中，为了使水更快的沸腾，应使用酒精灯的内焰加热
对下列现象的成因及吸、放热解释正确的是
A．早春，河中的冰逐渐消融——熔化吸热
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化吸热
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化放热
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固放热
下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是
A．透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像
B．使用投影仪时，通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像
C．放电影时，屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像
D．照相时，底片上成的是物体的正立、缩小的实像
日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是
A．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s B．一般洗澡水的温度约为75℃
C．成年人正常步行5min通过的路程约为36m D．一百元人民币的长度约15cm
如图所示的编钟是湖北省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是
A．它发声的响度与编钟的大小有关
B．它发声的音色与其它乐器的音色是一样的
C．它发出的悦耳声是空气的振动产生的
D．敲击大小不同的钟能发出不同的音调
