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在学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,...

在学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,则通草球______带电;若通草球被排斥,则通草球______带电.(填“可能”、“一定”或“一定不”).

 

 

可能   一定  【解析】略
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考点分析:
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如图所示,将电铃放到玻璃钟罩中,用抽气机抽去空气,接通开关,使电铃工作,这时几乎_________铃声(选填“听到”、“听不到”),慢慢地放人空气,铃声会____________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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下列环境中不能传播声音的是(   )

A.月球上           B.海水中              C.钢管中               D.大气中

 

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(5分)小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示。

(1)请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2,电流表测量通过灯L1的电流。

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(2)为研究并联电路中的电流关系,他还应该继续测量通过______________和______________的电流,然后才能归纳得出结论。

(3)在实验中一同学刚闭合开关,发现电流表的指针反向偏到最左边了,于是他立即断开开关,请你帮他分析其中的原因?

___________________________________________________________________________。

 

 

 

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(10分)右图是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置。

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(1)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:

__________________________                        

(2)在观察水的沸腾过程中,这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如右图所示,则图_______是水在沸腾前的情况。

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(3)当水温升高到90摄氏度时,每隔1分钟记录一次水温,得到下表的数据,根据数据分析可得出水沸腾时的温度是________℃,当时的气压_________(选填“大于”,“小于”或“等于”)标准大气压。

(4)根据下表数据请在下图的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。

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5)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如  下结论:  

①.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象;

②.前4分钟水吸收热量,温度升高;

③.你还能总结出的结论有:

_____________________________________

                                    

(6)水沸腾后如果停止对水加热,水_______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是:

______________________________________________________________            

 

 

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(7分)探究:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

(1)小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜,在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如右图),看到____________的手指的像;然后再用它观察远处的房屋,看到______________的房屋的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

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(2)小明想知道“凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?”请你帮助小明完成猜想,凸透镜成像的大小可能与_______________________有关。

(3)小明在光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越_________,同时发现像到凸透镜的距离就越 ________。

 

物体到凸透镜的距离/㎝

40

30

20

15

10

8

光屏上像到凸透镜的距离/㎝

13.5

15

20

30

光屏上没有像

光屏上没有像

光屏上像的大小

缩小

缩小

等大

放大

 

(4)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机___________同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应将照相机的镜头__________。(选填“伸长”、“缩短”或“不改变”)。

 

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试题属性

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