小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0—0.6A，0-3A）、电压表(0-3V， 0-15V）、滑动变阻器（50Ω 1.5A）、额定电压为2. 5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干。
(1)小明在实验中电流表应该选择 的量程，电压表应该选择 的量程；
(2)、他实验的实物连接图如图所示，请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图。
(3)、若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 和 （填写序号）
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了
C.小电灯的灯座接触不良 D.电压表的正、负接线柱反接
E.变阻器滑片接触不良
如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题：
（1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系；实验时，它是通过观察 ，从而判断钢球动能的大小。
（2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始 相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动 来判断小车在不同的水平面受到 的大小．从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将 。
在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．左图是小向同学没有连接完的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因是 ；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ，电压表的示数如右图甲所示，此时电压为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。
用如图所示器材测滑轮组的机械效率。
（1）在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。
（2）安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，
（3）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被
测和计算的数据如下表：
|
拉力F/N |
拉弹簧测力计的线端通过距离S/m |
有用功W有用/J |
总功W总/J |
|
0.6 |
0.4 |
0.3 |
0.24 |
上表中肯定错误的数据是 和 。
（4）若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为ŋ1；提起重3N的钩码，机械效率为ŋ2，则ŋ1 ŋ2（填“>”、“<”或“=”）
某同学探究平面镜成像时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：
(1)直尺的作用是 ；
(2)两段等长的蜡烛作用是_______________；
(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
（4）接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面
镜成的是 像。
如图所示重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请作出小车所受重力的示意图。
