（7分）如图甲电路所示，小灯泡标有 “6V 6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙．当滑片P移到最左端时，小灯泡正常发光．求：
（1）小灯泡正常发光时电阻多大?电源电压多大？
（2）当电流表的示数为0.5A时，通电1min小灯泡消耗的电能为多少?此时变阻器接入电路的阻值多大？
（6分）继2009年12月9日，“和谐号”动车组（如图）考试在广州与武汉之间开通后，广珠城际轻轨于2011年1月7日也成功开通运营．轻轨主线全长约140km，列车最高时速可达216km/h．
（1）如果列车以150km/h的平均速度行驶，从广州到珠海约需多少分钟？
（2）列车匀速行驶受到的平均阻力约为800N，若某段路程列车以最高速度匀速行驶5分钟，动车组做的功约为多少J?动车组的功率约为多少kW？
．（7分）某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验，小红有如下两个猜想：①滑轮组机械效率可能跟提升的物体重力有关；②滑轮组机械效率可能跟动滑轮重力有关．她分别做了三次实验，得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．
|
次数 |
钩码重G/N |
动滑轮重 ]G/N |
钩码上升高度h/m |
有用 W有／J |
测力计拉力F/N |
测力计移动距离s/m |
总功 W总／J |
机械效率h |
|
1 |
2 |
0.7 |
0.1 |
0.2 |
0.9 |
0.3 |
0.27 |
74.1% |
|
2 |
4 |
0.7 |
0.1 |
0.4 |
l.6 |
0.3 |
0.48 |
83.3% |
|
3 |
4 |
1.5 |
0.1 |
0.4 |
1.l |
① |
② |
③ |
（1）这个实验中需使用的测量工具是 和弹簧测力计；在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计．
（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑
轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 ．
(3) 在表中的空格处的相关内容是：① ，② ，
③ ．
(4)由第2、3次实验可得结论： ．
．（6分）小明和小丽在研究:“导体中电流与导体两端电压的关系”时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻和（B）小灯泡．
（1）为了完成研究还应选择的器材是（填序号） ；理由： ．
（2）用笔画线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，最后一次实验两表的示数如图，则记录在表中最后一列的空格①、②分别是 、 ．
|
电压U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
① |
|
电流I/A |
0.05 |
0.1 |
0.15 |
0.2 |
② |
（4）由表（一）可得出电流与电压关系的初步结论：
___ __________ __________．
（5）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽她的结论是错误的．你认为原因可能是 __ ________ ．
表（二）
|
电压U/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
|
电流I/A |
0.25 |
0.2 |
0.15 |
0.1 |
.（6分）（1）在“观察水的沸腾”实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图中的 所示；小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是 °C，水的沸点低于100℃的原因可能是 ．
（2）在“测定食用油密度”的实验中，实验步骤如下：
A．把天平放在水平桌面上，并且 ．
B．在烧杯内倒入适量食用油，再用天平测出烧杯和食用油的总质量m1=87.2 g．
C．用天平测出烧杯和杯中剩余的食用油的质量m2（图乙）．
D．调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡．
E．将烧杯中的一部分食用油倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V（图甲）．
①请将步骤A中所缺少的内容补充完整： ；
②请将以上实验步骤中的必要步骤选出，并按操作顺序的先后正确排序： （只填写字母）；
③根据上述实验内容及图12甲、乙中的实验测量数据，可知食用油的密度ρ=
g/cm3．
（1）如图所示，一个重0.5N小球在水中悬浮，请用力的示意图画出小球所受到的力．
（2）在图中画出入射光线从水中射向水面时的反射光线，标出反射角，并大致画出进入空气中的折射光线．
（3）小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的电流．
