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一小水滴从空中匀速下落的过程中,小水滴的机械能_______,内能_______...

一小水滴从空中匀速下落的过程中,小水滴的机械能_______,内能_________(选填“增大”、“减小”或“不变”).

 

【解析】略
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考点分析:
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暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力使小树发生了             ,使落叶的            发生了改变。

 

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(6分)在如图所示的电路中,闭合开关 S 灯 L 不亮,电压表 V 的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外,其余元件均完好。

 

 

 

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(1) 请判断该电路中存在的故障可能是    ▲           ▲   

(2) 为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是         ▲   ; 若电流表无示数,说明故障是        ▲        

(3) 为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。(2分)

                  ▲                               ▲                         

 

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(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应    ▲  ,电流表的量程应选0~    ▲ A。

(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于  ▲  (选填“A”或“B”)端。

(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为

  ▲  V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P   ▲ (选填“A”或“B”)

端移动,使电压表的示数为2.5V。

 

 

 

 

 

 

 

 

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(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是   ▲  W。

图23

 
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是       ▲     (写出一种即可)。

 

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(7分)小华总结两年来所做的物理探究实验发现

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。这种研究物理问题的方法叫转换法。

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如:甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B      ▲     反映出来的。

乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用            ▲                来表示

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用        ▲           法。

如:甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变      ▲     的大小,同时控制小球的     ▲      不变。

乙实验中只有物质的   ▲   不同,其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙的     ▲     相等、酒精灯加热方式相同等)。

 

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在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力F拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示。多次改变斜面倾斜程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题:(5分)

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斜面

倾斜度

小车重量

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长

S/m

有用功

W/J

总功

W/J

斜面的

机械效率

较缓

10

0.1

3

1

1

3

33.3%

较陡

10

0.2

4

1

2

4

50%

最陡

10

0.4

 

1

 

6

 

(1)当斜面“最陡”时,沿斜面拉力为   ▲     N;做的有用功为  ▲      J;斜面的机械效率为  ▲        %。                     

(2)通过数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,需要的拉力越    ▲       

(3)根据上面实验数据,你可以获得该实验探究的初步结论是:     ▲                                 

 

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