在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是( )
A．假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态
B．假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作
C．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量
D．假如磁体周围失去了磁场，世界上就再不会有电的产生
如图5所示，一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在 图4一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。泡沫小球除受到重力和绳的拉力外，还受到 ______ 力的作用。请在图中画出泡沫小球受力示意图。
下列实例中，利用大气压工作的是 ( )
A．小王将新鲜空气吸入肺里 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．小李用图钉把地图钉在墙上 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
下列做法中，属于减小压强的是 ( )
A．斧子有很薄的刃 B．压路机轮子质量很大
C．运动员穿的冰鞋装有冰刀 D．螺帽下面一般都有垫片
下列实例中，没有应用连通器原理工作的是 ( )
A．船闸 B．茶壶 C．注射器 D．锅炉水位计
如图所示，在探究液体压强特点的实验中，将微小压强计的金属盒放在水中。下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是 ( )
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离
Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动180°
D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
