一建筑工人，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为80kg，人对绳的拉力为500N，重物在拉力的作用下1min匀速上升了5m，绳重和摩擦不计. g取10N/kg，求：
（1）人在1min内做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）工人做功的功率.
工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的
A．有用功减小，总功不变 B．有用功增加，总功增加
C．有用功减小，总功减小 D．有用功不变，总功减小
公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是
A．公交车上使用的IC收费卡一一利用了超声波原理
B．转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”一一防止由于惯性对人体造成伤害
C．方向盘上裹着的皮套一一用来减小摩擦
D.公共汽车在后门上安装的摄像头一一利用凸透镜成倒立放大的实像
下面四种实验现象中，能表明分子在不停运动的是
篮球是大家喜欢的运动，有关篮球下列说法中正确的是
A．抛出去的球，上升时受到平衡力的作用
B．拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的
C．球出手后，继续运动，是受到了推力的作用
D．飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性
用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图16所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：
甲： A较重；
乙： B较重；
丙： A、B一样重．
（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
所用器材：
操作方法：
现象及结论：
（2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。
①根据图17的实验，可以判断 同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）
②根据图17的实验，该同学得出结论：
只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡
a．这个结论是否正确？
b．用图18所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．
